El observatorio de educación tiene como objetivo contribuir a nuestro conocimiento sobre la situación de la educación en España y así hacer una aportación al debate sobre cómo mejorarla. Nuestra idea es avanzar en la comprensión de nuestro sistema de educación con la evaluación rigurosa de la evidencia. Las administraciones públicas tienen que hacer suyo el principio de que para evaluar hay que medir e involucrar a la comunidad científica en cómo medir y cómo evaluar. Muchos países ya lo hacen así, y pensamos que esto les ha ayudado a hacer que muchos debates sean menos ideológicos y menos basados en apriorismos que en nuestro entorno. Esto no quiere decir que la investigación lo resolverá todo y que la política no tenga importancia. La decisión final sobre si cada intervención se debe realizar será, naturalmente, política. Pero política informada y racional.
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